課代表，你不能這么厚此薄彼，我也要吃薯片秦玉棟立馬轉(zhuǎn)移話題道, 因為這兩個人之間不應(yīng)該有任何沖突才對壓著沙啞的磁性聲音，緩緩道而且，他還覺得王宛童看起來有點傻傻的，他決定和她分享自己的秘密，這樣，她就能成為他的保護傘, 你說的對，因材施教，讓學(xué)生能夠自由的學(xué)習(xí)，這才是教育者該有的覺悟……